Class VI: 1st Summative Assessment Solution

1st Summative Assessment Guideline

Students will write a short text based on the conversation with their peers about their new Bangla textbook and their choice of Bangla poetry. In doing so –

শিক্ষার্থীরা তাদের নতুন বাংলা পাঠ্যপুস্তক এবং তাদের বাংলা কবিতার পছন্দ সম্পর্কে তাদের সমবয়সীদের সাথে কথোপকথনের ভিত্তিতে একটি ছোট পাঠ লিখবে। তাই করছেন –

Firstly, in practice session 1, students will select and write down some questions they will ask their friends to know (the focus will be on their likings) what they think about their new Bangla textbook. Also, students must select and write down some questions to explore their friends’ choice of Bangla poetry.

প্রথমত, অনুশীলন সেশন ১-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের নতুন বাংলা পাঠ্যবই সম্পর্কে তারা কী ভাবছে তা তাদের বন্ধুদের কাছে জানতে চাইবে (ফোকাস হবে তাদের পছন্দের উপর) কিছু প্রশ্ন নির্বাচন করে লিখবে। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের বাংলা কবিতার বিষয়ে তাদের বন্ধুদের পছন্দ জানতে করতে কিছু প্রশ্ন নির্বাচন করে লিখতে হবে।

Instruction for the teachers:
1) Instruct each student to select and write down some questions (5-10) that s/he wants to ask his or her friends. During this activity, students must ask some questions relating to their peers’ choice of Bangla poetry

1) প্রতিটি শিক্ষার্থীকে কিছু প্রশ্ন (5-10) নির্বাচন করতে এবং লিখতে নির্দেশ দিন যা সে তার বন্ধুদের জিজ্ঞাসা করতে চায়।এই ক্রিয়াকলাপের সময়, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের সমবয়সীদের বাংলা কবিতার পছন্দ সম্পর্কিত কিছু প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হবে

2) Guide them to select and write some relevant questions. For example, students can ask their peers about the illustrations, interesting tasks and activities, interesting stories, poetry, and drama of Bangla textbook. For the choice of Bangla poetry, students can ask which poem they like, what it is about, why s/he likes it, how many stanzas there are in that poem, and how the rhyming patterns of this poem are.

2) কিছু প্রাসঙ্গিক প্রশ্ন নির্বাচন এবং লিখতে তাদের গাইড করুন। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা তাদের সমবয়সীদেরকে বাংলা পাঠ্যবইয়ের চিত্র, আকর্ষণীয় কাজ এবং কার্যকলাপ, আকর্ষণীয় গল্প, কবিতা এবং নাটক সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারে। বাংলা কবিতা পছন্দের জন্য, শিক্ষার্থীরা জিজ্ঞাসা করতে পারে যে তারা কোন কবিতাটি পছন্দ করে, এটি কী সম্পর্কে, কেন সে এটি পছন্দ করে, সেই কবিতাটিতে কতটি স্তবক রয়েছে এবং এই কবিতাটির ছন্দের ধরণগুলি কেমন।

3) Ask students to write the questions, individually, that they will ask their peers. Help them to finalise the set of questions. Refer students to Experience/Unit 4 Ask and Answer to write interrogative questions and the use of question marks.

3) ছাত্রদের পৃথকভাবে প্রশ্ন লিখতে বলুন যে তারা তাদের সমবয়সীদের জিজ্ঞাসা করবে। প্রশ্নের সেট চূড়ান্ত করতে তাদের সাহায্য করুন। শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা/ইউনিট 4 জিজ্ঞাসা করুন এবং জিজ্ঞাসাবাদমূলক প্রশ্ন এবং প্রশ্ন চিহ্নের ব্যবহার লিখতে উত্তর দিন।

4) Tell students to submit a copy of the set of questions they have prepared to assess PI 6.2.2- (Students use different linguistic features according to the context in producing texts).

4) PI 6.2.2-এর মূল্যায়ন করার জন্য ছাত্ররা যে প্রশ্নগুলি প্রস্তুত করেছে তার একটি কপি জমা দিতে বলুন (শিক্ষার্থীরা পাঠ্য তৈরিতে প্রেক্ষাপট অনুযায়ী বিভিন্ন ভাষাগত বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে)।

5) Keep these copies as evidence for assessment.

5) মূল্যায়নের জন্য প্রমাণ হিসাবে এই কপি রাখুন.

1st Summative Assessment Solution:

      বিষেশ দ্রষ্টব্য: শিক্ষার্থীরা যাতে সহজে বুঝতে পারে তাই বাংলা অর্থসহকারে দেওয়া হলো

1. Do you want to discuss Bangla poetry’s questions and answers?

• তুমি কি বাংলা কবিতার প্রশ্ন এবং উত্তর সম্পর্কে আলোচনা করতে চাও ?

2. Which poem do you like?

• কোন কবিতাটি ভালো লেগেছে?

3. Why do you like it?

• কেন তোমার এটি পছন্দ?

4. What is the central theme of the poem “PakaPaki”?

• কবিতার মূল বক্তব্য কী?

5. “PakaPaki” is taken from which rhyme book?

• পাকাপাকি কোন ছড়ার বই থেকে নেওয়া হয়েছে?

6. What rhyme is the poem written?

• কবিতাটি কোনছন্দে লেখা হয়েছে?

7. Can you identify the rhyming words from first 2 lines in the poem “Pakapaki”?

• তুমি কি পাকাপাকিকবিতার প্রথম ২ লাইনের মধ্যে থাকা ছন্দ শব্দ খুঁজে বের করতে পারবে?

8. How many stanzas are there in the poem?

• কবিতাটিতে কতগুলো স্তবক আছে?

9. What is the purpose of reading the poem?

• কবিতাটি পড়ারকি উদ্দেশ্য রয়েছে?

10. What is the main purpose of poetry?

• কবিতাটির প্রধান উদ্দেশ্য কী?

Session-2 and 3: Here is some sample questions with Answer:-

1. Do you want to discuss Bangla poetry’s questions and answers? (তুমি কি বাংলা কবিতার প্রশ্ন এবং উত্তর সম্পর্কে আলোচনা করতে চাও?)

Answer: Yes, I want to discuss Bangla poetry’s questions and answers.

2. Which poem do you like? (কোন কবিতাটি ভালো লেগেছে?)

Answer: I like the poem “Pakapaki” written by Sukumar Roy.

3. Why do you like it? (কেন তোমার এটি পছন্দ?)

Answer: I like it very much because ‘Paka’ word conveys different meanings in different place.

4. What is the central theme of the poem “PakaPaki”? (কবিতার মূল বক্তব্য কী?)

Answer: “Pakapaki” poem teaches us experience is the most important things in our life. But this experience can’t achieve over night. We have to suffer and face different challenge to achieve the experience.

5. “PakaPaki” is taken from which rhyme book? (পাকাপাকি কোন ছড়ার বই থেকে নেওয়া হয়েছে?)

Answer: “Pakapaki” is taken from “Khai Khai” Rhyme book.

6. What rhyme is the poem written? (কবিতাটি কোন ছন্দে লেখা হয়েছে?)

Answer: The poem is written “ShoroBritto” rhyme.

7. Can you identify the rhyming words from first 2 lines in the poem “Pakapaki”? (তুমি কি কবিতার প্রথম ২ লাইনের মধ্যে থাকা ছন্দ শব্দ খুঁজে বের করতে পারবে?)

Answer: Rhyming words of first two lines are “Fagune” and “Agune”

8. How many stanzas are there in the poem? (কবিতাটিতে কতগুলো স্তবক আছে?)

Answer: There is only one stanza in the poem.

9. What is the purpose of reading the poem? (কবিতাটি পড়ার কি উদ্দেশ্য রয়েছে?)

Answer: Making students proficient in the meanings and meanings of words in sentences.

 

10. What is the main purpose of poetry? (কবিতাটির প্রধান উদ্দেশ্য কী?)

Answer: The main purpose of poetry is to express thought and emotions beautifully and captivate readers.

কথোপকথন/Conversation Or Dialogue

ছাত্র-ছাত্রীদের উপযুক্ত Greetings (অভিবাদন), Addressing (সম্বোধন) এবং Closing remarks (সমাপনী মন্তব্য) ব্যবহার করার নির্দেশ দিন যখন তারা জোড়ায় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা ও উত্তর দেওয়ার অনুশীলন করবে। এছাড়াও প্রতিটি জোড়াকে যতটা সম্ভব কথোপকথন অনুশীলন করতে বলুন।

Now you have to practice Conversation following the question and answer with your friend.

Niloy       : Hey, Asif. What’s up?

Ashik      : Fine. And you? I

Niloy       : I’m also fine.

Ashik      : Do you want to discuss Bangla poetry’s questions and answers?

Niloy       : Yes, I want to discuss Bangla poetry’s questions and answers.

Asik        : Which poem do you like?

Niloy       : I like the poem “Pakapaki” written by Sukumar Roy.

Ashik      : Why do you like it?

Niloy       : I like it very much because ‘Paka’ word conveys different meanings in different place.

Asiik       : What is the central theme of the poem “Paka Paki”?

Niloy       : “Pakapaki” poem teaches us experience is the most important things in our life. But this experience can’t achieve over night. We have to suffer and face different challenge to achieve the experience.

Ashik      : “PakaPaki” is taken from which rhyme book?

Niloy       : “Pakapaki” is taken from “Khai Khai” Rhyme book.

Ashik      : What rhyme is the poem written?

Niloy       : The poem is written “ShoroBritto” rhyme.

Asik        : Can you identify the rhyming words from first 2 lines in the poem “Paka Paki”?

Niloy       : Rhyming words of first two lines are “Fagune” and ” “Agune”

Ashik      : How many stanzas are there in the poem?

Niloy       : There is only one stanza in the poem.

Ashik      : What is the purpose of reading the poem?

Niloy       : Making students proficient in the meanings and meanings of words in Sentence.

Ashik      : What is the main purpose of poetry?

Niloy       : The main purpose of poetry is to express thought and emotions beautifully and captivate readers.

Asik        : Thanks for giving your time

Niloy       : That’s alright. Have a good day.

Ashik      : See you again.

চূড়ান্ত মূল্যায়নের দিন – Assessment Day

First, students in groups of 4-6 will share their experience of collecting information from their friends and what they said.

My experience on the poem “Pakapaki”

In the text, I will share my experience of collecting information from friends about their liking of Bangla book and poetry.

At first, I prepared a set of questions about Bengali poetry. Then we have a group discussion and get to know many things We are both very curious to know one’s answer.

My friend’s favourite poetry is “Pakapaki“. The poetry is very lyrical and easy to memorize. That is why, he/she likes the poetry.

Most interesting thing is that both of our favorite poem is “Pakapaki“. My friend was taking more time to answer my questions. So, it was very challenging to complete this activity timely. But finally we have completed the task within just time and submitted this copy to our teacher. I have really enjoyed this activity of collecting information from my friend.

“পাকাপাকি” কবিতা নিয়ে আমার অভিজ্ঞতা

এই লেখায়, আমি বন্ধুদের কাছ থেকে বাংলা বই ও কবিতার পছন্দ সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের অভিজ্ঞতা শেয়ার করব।

প্রথমে বাংলা কবিতা নিয়ে একগুচ্ছ প্রশ্ন তৈরি করেছিলাম। তারপর আমরা একটি গ্রুপ আলোচনা করি এবং অনেক কিছু জানতে পারি আমরা দুজনেই একজনের উত্তর জানতে খুব আগ্রহী।

আমার বন্ধুর প্রিয় কবিতা “পাকাপাকি”। কবিতাটি খুবই গীতিকবিতাপূর্ণ এবং সহজে মনে রাখা যায়। সেজন্যই সে কবিতা পছন্দ করে।

সবচেয়ে মজার ব্যাপার হল আমাদের দুজনেরই প্রিয় কবিতা হল “পাকাপাকি”। আমার বন্ধু আমার প্রশ্নের উত্তর দিতে আরো সময় নিচ্ছিল। সুতরাং, সময়মতো এই কার্যক্রমটি সম্পন্ন করা খুবই চ্যালেঞ্জিং ছিল। কিন্তু অবশেষে আমরা নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে কাজটি সম্পন্ন করেছি এবং এই অনুলিপিটি আমাদের শিক্ষকের কাছে জমা দিয়েছি। আমি সত্যিই আমার বন্ধুর কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহের এই কার্যকলাপ উপভোগ করেছি।