4.3.7 ; Tones in Statements

4.3.7 Now, read the text A in Activity 4.3.3 and the text B in Activity 4.3.5 again. And discuss in pairs/groups the criteria/ points given in the left column in the grid for both texts. Then, fill in the grid with information based on the text A and text B.

Criteria	Text A	Text B
a. Formal (আনুষ্ঠানিক)
b. Informal (অনানুষ্ঠানিক)
c. Choice of words (মব্দ চয়ন)
d. Voice of the author (লেখকের কণ্ঠস্বর)
e. Mood(মেজাজ/ ভাব)
f. Feeling(অনুভূতি)

Answers:

Criteria	Definition	Example
a. Formal (আনুষ্ঠানিক)	Words and phrases that are considered appropriate for use in formal context, such as academic writing, business communication, and legal documents. ইংরেজি শব্দ এবং বাক্যাংশ যা আনুষ্ঠানিক প্রেক্ষাপটে ব্যবহারের জন্য উপযুক্ত বলে বিবেচিত হয়, যেমন একাডেমিক লেখা, ব্যবসায়িক যোগাযোগ এবং আইনি নথি।	i. Make ensure that your assignments are submitted on time. ii. I regret to inform you that your application is not accepted. ii. I am of the opinion that you had better leave the game. i আপনার অ্যাসাইনমেন্টগুলি সময়মতো জমা দেওয়া হয়েছে তা নিশ্চিত করুন। ii. আমি আপনাকে জানাতে দুঃখিত বোধ করছি যে আপনার আবেদন গৃহীত হয়নি। ii. আমি মনে করি যে আপনার খেলা ছেড়ে দেয়া উচিত.
b. Choice of words (শব্দ চয়ন)	The selection of words that a writer or speaker uses to convey their meaning. শব্দের নির্বাচন যা একজন লেখক বা বক্তা তাদের অর্থ বোঝাতে ব্যবহার করে।	Precise and specific words: i. The cat gracefully leaped onto the table. Figurative language i. The sun is a fiery ball in the sky Literal language i. The sun is a large, bright object in the sky. সুনির্দিষ্ট এবং নির্দিষ্ট শব্দ: i বিড়াল লাফিয়ে লাফিয়ে লাফিয়ে উঠল টেবিলের ওপর। প্রতীকী ভাষা i সূর্য আকাশে জ্বলন্ত বল আক্ষরিক ভাষা i সূর্য আকাশে একটি বড়, উজ্জ্বল বস্তু।
c. Voice of the author (লেখকের কণ্ঠস্বর)	The distinctive tone or style that a writer or speaker uses to express their personality and attitude. স্বতন্ত্র স্বর বা শৈলী যা একজন লেখক বা বক্তা তাদের ব্যক্তিত্ব এবং মনোভাব প্রকাশ করতে ব্যবহার করেন।	Authoritative Voice i. As a leading expert in the field, I can confidently state that you will get a good harvest. Playful Voice i. Imagine if cats could fly! They would zoom around like furry rockets. Sarcastic Voice i. Oh, sure, I’ll get right on that. প্রামাণিক কণ্ঠ i ক্ষেত্রের একজন নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞ হিসাবে, আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে আপনি একটি ভাল ফসল পাবেন। কৌতুকপূর্ণ কণ্ঠ i ভাবুন তো বিড়াল উড়তে পারতো! তারা লোমশ রকেটের মতো চারপাশে জুম করবে। ব্যঙ্গাত্মক কণ্ঠ i ওহ, নিশ্চিত, আমি অবিলম্বে এটির যত্ন নিব।
d. Mood(মেজাজ/ ভাব)	The overall atmosphere or feeling that a piece of writing or speech creates. সামগ্রিক পরিবেশ বা অনুভূতি যা একটি লেখা বা বক্তৃতা তৈরি করে।	Joyful i. The children danced and laughed with delight. Sad i. Tears streamed down her cheeks as she mourned her loss. Angry i. He clenched his fists and shouted in frustration. আনন্দময় i শিশুরা আনন্দে হেসে উঠল এবং নেচে উঠল। দুঃখজনক i অশ্রু তার গাল বেয়ে প্রবাহিত হয়েছিল যখন সে তার ক্ষতির জন্য শোক করেছিল। রাগান্বিত i সে তার মুঠি চেপে ধরে হতাশার মধ্যে চিৎকার করে উঠল।
e. Feeling(অনুভূতি)	The emotional responses that a piece of writing or speech evokes in the reader or listener. লেখা বা বক্তৃতার একটি অংশ পাঠক বা শ্রোতার মধ্যে আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগিয়ে তোলে।	Empathy i. I felt a pang of sympathy for his lost child. Admiration i. Her courage and determination were truly inspiring. Disgust i. The stench of the garbage dump was overwhelming. সহমর্মিতা i আমি তার হারিয়ে যাওয়া সন্তানের জন্য সহানুভূতির যন্ত্রণা অনুভব করেছি। প্রশংসা i তার সাহস এবং সংকল্প সত্যিই অনুপ্রেরণাদায়ক ছিল। বিতৃষ্ণা i ময়লা-আবর্জনার দুর্গন্ধ ছিল অপ্রতিরোধ্য।

Text-B

1. Formal Expression

The text is written in a formal style. This evident in the use of sentences.

1. Your success in the ring this morning was, to a small degree, my success. ii. Your future is assured.

iii. Nothing can harm you now.                               iv. These autumn days will shorten and grow cold.

1. Informal Expression
2. “But I feel peaceful.” ii. “You will live, secure and safe, wilbur.”

iii. “Christmas will come, and the snows of winter.”                              Iv. “this lovely world’ and “these precious days”

1. “The song sparrow will return and sing, the frogs will awake, the warm wind will blow again”
2. Choice of Words
3. Formal: Assured, Secure, Auntumn
4. Informal: Feel peaceful, Live, Warm wind, Lovely world
5. Voice of the Author:

In the text the author’s voice is comforting, reassuring, and intimate. In her conversation with her friend Wilbur, Charlot is trying to reassure and console him. The author’s voice is evident in the use of phrases like “I feel peaceful,” “Your future is assured,” and “all these sights, sounds, and smells will be yours to enjoy.”

1. Mood

The mood in the text is a mixture of optimism, assurance, and a hint of sadness. Phrases like “Christmas will come,” “these autumn days will shorten and grow cold, “ and “the frogs will awake” are examples of expressions that acknowledge the changing of the seasons, the passage of the time and provide comfort and hope.

1. Feelings:

While reading the text, a reader might experience-feelings of peace, assurance, and affection. Because the author expresses a sense of care and protection towards Wilbur

Text-A

1. Formal Expressions

sensible man	consequential feelings	veneration
deficiency of nature	early and unexpected prosperity	patroness
necessary terms	fortunate chance	good opinion
useful acquaintance	recommended	clergyman
humility of manner	Lady Catherine de Bourgh	rector
self-conceit	living	pride and obsequiousness
illiterate and miserly father	vacant	self-importance
weak head	respect

1. Informal Expressions:

but little	very good	good deal counteracted
altogether	mixture

1. Voice of the Author:

The author’s voice is critical and analytical, providing and insightful commentary on Mr. Collins’s character

1. Mood:

The overall mood of the text is predominately critical, and ironic, reflecting Mr. Collins’s flaws and contradictions.

1. Feelings:

While reading the text, a reader might experience feelings of irony, criticism, and amusement about the traits and behaviour’s of Mr Collins.